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合格実績

附設中から医学部に進学する時の
3つの課題を解決!

1附設中に合格する必要がある
学習計画をスケジュールし、進捗を管理する
2中学入学後に伸び悩む
詰め込みではなく、自ら学ぶ力をつける
3医学部進学をあきらめてしまう
医学部に進学する具体的なイメージを持たせる

お子様への個別サポートは
オンラインで実施します!

学習面を徹底サポート

お子さまには、受験勉強を通して、「合格する学力」と進学後も通用する「自ら学習する力」を身につけてもらいたいと思っています。合格することだけを目標とした、知識やテクニックの詰め込み学習だけに終始していては、進学後のさらなる成長は期待できません。学習コーチは、お子さまと一緒に学習計画をスケジュールし進捗を管理する。自分の課題を把握し、課題解決のための行動をとることで「合格する学力」「自ら学習する力」が身につくようにサポートを行います。

精神面を徹底サポート

受験勉強の中では、「成績が上がらない」といった悩みや「不合格になったら…」といった不安が出てくるときもたくさんあります。そんなときに、同じ経験をしてきた学習コーチがお子様の悩みや不安を聞いてあげて、自らの経験を生かしたアドバイスをしてあげることで受験に向かうモチベーションを維持していきます。
また学習コーチが、附設や医学部を目指したきっかけや附設や大学での生活などについて話してあげることで、お子さまは、自分の夢が具体的にイメージできるようになります。将来の夢を叶えるために「もっと頑張らないと!」という気持ちが湧き上がってくるはずです。
教室の先生とも、保護者とも異なる
身近な存在として
学習コーチはお子さまに
しっかり寄り添っていきます。
2022年 合格実績

保護者様からの声

子どもの将来の夢の一つに「医師になること」があり、子どもに受講の意思確認をすると「やってみたい」とのことだったので、受講を決めました。

もともと計画を立てて勉強することが苦手だったのが、1週間の学習計画表を作ることで、時間の使い方がよくなってきました。テスト後も、間違った箇所を「なぜ間違ったと思うか」と質問されることで、解きなおしに対する意識に変化が見られるようになりました。

最初は毎週の学習計画を子どもと一緒にたてるのを大変に感じました。しかし、1週間の計画立案をすることで、今まで無計画に勉強していたのが、限られた時間をどのように使うのかが可視化され、時間を有効に使うという意識が芽生えたと思います。

週ごとに「うまくいった点」、「うまくいかなかった点」の振り返りをすることで、自分の行動(勉強)パターンをつかめたり、翌週以降の行動変容につなげたりできたのではないかと思います。

オンライン上でコーチの先生と受け答えすることも、返答の仕方や言葉の使い方などの、よい勉強になっていたと思います。

サポート講座内だけでなく、学習アプリを使ってのリアルタイムでも応援メッセージをもらえたことは、確実に勉強へのモチベーションアップにつながっていました。

子どもだけでなく、保護者の立場からの質問にも丁寧に返答いだたき、感謝しています。

国語が苦手だったのですが、コーチの体験をもとに、読書の大切さやノートのまとめ方、テストでの注意点などを、たまに冗談も交えながら話をしてもらえて、とても心強かったと思います。

目標とする先輩の姿でもあり、自分だけの応援団的な存在であり、心強い存在でした

もともと勉強嫌いではなかったのですが、どんどん難しくなっていく勉強に、途中スランプになるような時期もありました。それでも、投げ出さずに最後まであきらめない努力をし続けることができたことです。

1日の時間の使い方を考えるようになり、計画的に勉強を進める力がついたこと、また、勉強をしても思うように成績が伸びないときの弱い自分とも向き合う力がついたと思います。

やり遂げる力がついたこと、自分を信じぬく大切さに確認が持てたこと、そして応援してくれる方がいることの心強さや、ライバルの存在が勉強の励みとなることを実感することができたと思います。

久留米附設中・医進サポート講座概要

対象
全教研に在籍している、附設中から医学部進学を目指す小4生~小6生で、選抜テストに合格された方
※途中からご参加される方も、受講開始前に選抜テストを受験いただきます。
講座内容
学習コーチによる受験生への個別サポートをオンラインにより実施
◆ 学習計画表作成のフォロー
◆ 計画実施状況の振り返り
◆ 受験勉強や日常生活に関するアドバイス
指導回数・講座料
◆ 小学4年生・・全4回
(6月・9月・11月・1月) 無料
◆ 小学5年生・・全4回
(7月・9月・11月・1月) 無料
◆ 小学6年生・・全13回
(6月〜1月) 無料

※個別に設定する固定の曜日・日時で実施